Zarządzanie karierą I [450-ZS1-1ZK1]
Rok akademicki 2022/23
Ćwiczenia,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Zarządzanie karierą I [450-ZS1-1ZK1] | ||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2022/23 [2022]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
co drugi czwartek (nieparzyste), 11:30 - 13:00
sala 302 Budynek Wydziału Ekonomii i Finansów i Wydziału Zarządzania jaki jest adres?
Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (nieparzyste)" odbywają się w pierwszym tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (parzyste)" odbywają się w drugim tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Jeśli zajęcia wypadają w dniu wolnym, to nie odbywają się, natomiast nie ma to wpływu na terminy kolejnych zajęć - odbędą się one dwa tygodnie później.
|
||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 21 | ||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Małgorzata Kowerdej, Iwona Zaborowska | ||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Osobowości zawodowej, jej typy, mocne strony. Samoocena na podstawie testu. Czy karierę zawodową można zaplanować ? Czynniki wpływające na karierę. Wskaźniki kariery oraz teoria szczęśliwych zbiegów okoliczności. Kompetencje transwerowalne na rynku pracy Kompetencje jako czynnik pomiaru potencjału pracownika. Moje kompetencje miękkie i twarde, podstawowe i wyróżniające. Planowanie i budowanie ścieżek kariery jako element strategii firmy Proces rekrutacji i selekcji pracowników (budowanie marki kandydata; autoprezentacja; formy rekrutacji; metody i narzędzia selekcji; rozmowy kwalifikacyjne; ocena potencjału kandydatów) Sporządzanie planu ścieżki kariery zawodowej |
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Zajęcia prowadzone metodami aktywnymi . Na każdych zajęciach studenci dokonują refleksji i samooceny własnego potencjału. Wykorzystywane metody: Symulacje, case study, testy, dyskusje grupowe, mini-wykłady, gry zespołowe. |
||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Aktywność na zajęciach Udział w dyskusjach i ćwiczeniach zespołowych, |
||||||||||||||||||
| Uwagi: |
zimowy, Zaborowska, Kowerdej |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
