3L stac. studia I stopnia kognitywistyka - przedm. obowiązkowe (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Historyczno-Socjologiczny)

• Wykład - 30 godzin

Celem kursu jest zapoznanie studentów z historią badań nad zwierzęcymi umysłami i ich obecnym stanem.

• Ćwiczenia - 15 godzin
• Wykład - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin
• Wykład - 15 godzin

Argumentacja i retoryka to praktyczny kurs wprowadzający w teorię argumentacji.

• Wykład - 4 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin
• Wykład - 15 godzin

Celem przedmiotu jest refleksja nad wybranymi zagadnieniami bioetyki z uwzględnieniem ustaleń neuroetyki. W szczególności refleksji

poddane będą źródła moralności - z perspektywy interdyscyplinarnej, zagadnienia etyki i medycyny oraz etyki ekologicznej.

• Konwersatorium - 30 godzin

W pewnym momencie intelektualnego życia student, który chce rozumieć świat polityki współczesnej, ale też tej najdawniejszej, powinien zdecydować, z kim chce myśleć, w jakim kierunku się udać, z kim będzie mu po drodze. Będę go przekonywał, że kategorię polityczności gruntownie przemyśleli filozofowie wywodzący się z tradycji konserwatywnej. Punktem wyjścia będzie Carl Schmitt.

• Wykład - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin
• Wykład - 15 godzin

Celem przedmiotu jest analiza procesów afektywnych jako zjawiska o interdyscyplinarnym charakterze.Podczas kursu będziemy podejmować analizy związane z neurobiologią emocji i empatii oraz zastanawiać się będziemy nad ewolucyjnym rodowodem tych zjawisk. Następnie podejmiemy rozważania dotyczące umysłu ucieleśnionego, koncepcji markera somatycznego, inteligencji emocjonalnej i altruizmu. W dalszej części kursu zajmiemy się emocjami w kontekście interakcji społecznych, omówimy koncepcje dotyczące: wpływu procesów emocjonalnych na powstawanie systemów kulturowych.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 15 godzin

Nazwa przedmiotu: Fenomenologia umysłu

Miejsce w procesie kształcenia: II semestr

Forma: wykład, 15 g.

Metoda dydaktyczna: wykład w sali z elementami dyskusji

Forma zaliczenia: egzamin

Szacowany nakład pracy studenta: 50 g = 2 ECTS

• Konwersatorium - 15 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

ilozofia nadprzyrodzoności to zajęcia poświęcone filozoficznej refleksji nad pojęciem nadprzyrodzoności, zarówno w kontekście istnienia Boga, jak i innych zjawisk wykraczających poza naturalny porządek rzeczywistości. Obejmują one analizę klasycznych argumentów za istnieniem Boga, takich jak dowody ontologiczne, kosmologiczne i teleologiczne, ale także krytyczne spojrzenie na ich współczesne interpretacje.

W ramach zajęć poruszane są również zagadnienia związane z cudami, objawieniami, doświadczeniami mistycznymi oraz ich filozoficznymi i epistemologicznymi podstawami. Studenci będą zgłębiać różne podejścia do nadprzyrodzoności, w tym realistyczne, symboliczne i sceptyczne, oraz analizować ich konsekwencje dla zrozumienia rzeczywistości, religii i ludzkiej duchowości.

Celem zajęć jest rozwinięcie umiejętności krytycznego myślenia oraz refleksji nad granicami ludzkiego poznania w kontekście nadprzyrodzonych aspektów rzeczywistości.

• Ćwiczenia - 15 godzin
• Wykład - 15 godzin

Zajęcia z filozofii psychiatrii mają na celu wprowadzenie studentów kognitywistyki w kluczowe zagadnienia filozoficzne związane z psychiatrią. Podczas kursu omówione zostaną podstawowe pojęcia, takie jak natura zaburzeń psychicznych, kryteria diagnozy, etyczne aspekty leczenia oraz relacja między umysłem a ciałem. Studenci będą mieli okazję analizować różne modele teoretyczne i podejścia do zdrowia psychicznego, a także dyskutować nad kontrowersjami i dylematami moralnymi w psychiatrii.

W trakcie zajęć poruszone zostaną takie tematy jak definicja i klasyfikacja zaburzeń psychicznych, filozoficzne podstawy diagnozy psychiatrycznej, etyka w psychiatrii, w tym prawa pacjenta i obowiązki lekarza, oraz modele umysłu i ich implikacje dla psychiatrii. Studenci będą również analizować kontrowersje wokół leczenia farmakologicznego i terapii psychologicznych.