Język angielski 4

obowiązkowe

mieszany: w sali i zdalnie

Grupa zajęć 2 (lingwistyczna)

treści kształcenia z zakresu języka obcego (angielskiego) umożliwiające komunikowanie się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy

Dziedzina i dyscyplina nauki : językoznawstwo

Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia

Rok studiów: I ( semestr II )

Wymagania wstępne:

Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą kontynuowanie lektoratu na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego CEFR

Metody dydaktyczne: wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, dyskusja moderowana (w ramach ćwiczeń, również w ramach konsultacji), praca w zespole.

Łączna liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godzin, w tym 24 godz. zajęć w sali oraz 6 godz. zajęć zdalnych asynchronicznych

Punkty ECTS: 2

Nakład pracy studenta związany z zajęciami :

- wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela (ćwiczenia, konsultacje, egzamin) : 25 godz., punkty ECTS 1

- samodzielna praca studenta (przygotowanie do zajęć, zaliczenia, zajęcia zdalne asynchroniczne): 25 godz. punkty ECTS 1

https://www.mindtools.com/pages/article/newTCS_82.htm

https://www.mindtools.com/avn893g/the-holmes-and-rahe-stress-scale

https://www.youtube.com/watch?v=xvDuqW9SFT8

http://www.youtube.com/watch?v=mUCODUvKbzE&feature=related

https://www.elllo.org/english/1351/T1360-Warren-Choices.htm

http://www.elllo.org/english/1101/1126-Kat-Censorship.htm

http://www.ediplomat.com/np/cultural_etiquette/cultural_etiquette.htm http://westsidetoastmasters.com/resources/book_of_body_language/chap5.html

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/video-zone/can-dogs-sense-emotion

https://www.youtube.com/watch?v=QFk3e5PcK7s

http://www.nytimes.com/2012/04/03/science/clothes-and-self-perception.html

https://learning.blogs.nytimes.com/2012/04/04/its-not-all-in-your-head-designing-embodied-cognition-experiments/?_r=0

http://faculty.washington.edu/chudler/words.html#seffect

http://faculty.washington.edu/chudler/colors3.html

http://faculty.washington.edu/chudler/java/ready.html

https://www.youtube.com/watch?v=0KoppOqOUWg

https://www.youtube.com/watch?v=5pWXaPoKYHY&t=12s

https://www.ted.com/talks/richard_e_cytowic_what_color_is_tuesday_exploring_synesthesia

https://ed.ted.com/lessons/what-color-is-tuesday-exploring-synesthesia-richard-e-cytowic

https://www.ted.com/talks/neil_harbisson_i_listen_to_color

oraz materialy dydaktyczne ze stron:

https://www.ted.com/

https://ed.ted.com/

http://study.com/

linguahouse.com

breakingnewsenglish.com

https://scholar.google.pl/

www.warsawvoice.pl

www.bbc.com/news

www.onestopenglish.com

https://en.wikipedia.org/wiki/Index_of_cognitive_science_articles

https://pl.wikipedia.org/wiki/Kategoria:Nauki_społeczne

https://en.wikipedia.org/wiki/Category:Social_sciences

http://www.englishclub.com

https://www.ielts-exam.net/ielts_reading/

Bermúdez, J. L., 2014. Cognitive Science An Introduction to the Science of the Mind, Cambridge University Press, Cambridge

Wiedza, absolwent zna i rozumie:

KP6_WG1, podstawowe pojęcia dyscyplin składowych kognitywistyki i komunikacji

KP6_WG7, rolę języka i innych systemów semiotycznych jako narzędzi poznania i komunikacji

KP6_WG15- najważniejsze filozoficzne koncepcje umysłu, poznania

i komunikacji

Umiejętności, absolwent potrafi:

KP6_UK9, posługiwać się językiem angielskim zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

KP6_UW7, posługiwać się technologiami i narzędziami informatycznymi do pozyskiwania informacji oraz wspomagania procesów poznawczych i komunikacyjnych

KP6_UW9, przeprowadzić analizę logiczną wypowiedzi językowej z uwagi na jej wartość poznawczą i komunikacyjną

KP6_UK2, porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami dyscyplin kognitywistycznych – w języku polskim i angielskim

Kompetencje społeczne absolwent jest gotów do:

KP6_KK1, przyjmowania postawy krytycznej w dyskusjach naukowych i światopoglądowych oraz uznawania znaczenia wiedzy i racjonalnej argumentacji

KP6_KK2, bycia otwartym na nowe tendencje we współczesnej nauce i w społeczeństwie oraz zasięgania opinii ekspertów w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

KP6_KR1, podnoszenia kwalifikacji zawodowych oraz kompetencji osobistych, w tym etycznych

KP6_KO1- aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i kulturalnym

z wykorzystaniem wiedzy z zakresu kognitywistyki i komunikacji

KP6_KO2- wypełniania zobowiązań społecznych oraz współorganizowania

działalności na rzecz środowiska społecznego

Zaliczenie na ocenę, egzamin