Redakcja i korekta językowa (warsztaty)
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 340-PS1-2RKJ |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.001
|
| Nazwa przedmiotu: | Redakcja i korekta językowa (warsztaty) |
| Jednostka: | Wydział Filologiczny |
| Grupy: |
3L stac. I st. studia filologii polskiej - przedmioty obowiązkowe Filologia polska 2 rok sem.letni 1 stopień Filologia polska 2 rok sem.zimowy 1 stopień |
| Punkty ECTS i inne: |
4.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe specjalnościowe |
| Założenia (opisowo): | Celem zajęć jest przygotowanie studenta do wykonywania redakcji i korekty językowej. |
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
| Skrócony opis: |
Przedmiot realizowany w ramach specjalności edytorskiej, prowadzony w formie laboratorium. Zajęcia przygotowują studentów do wykonywania korekty i opracowania redakcyjnego tekstu. |
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności edytorskiej Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, edytorstwo Rok studiów/semestr: II rok/semestr zimowy i letni Wymagania wstępne: brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60 godz. laboratorium Metody dydaktyczne: ćwiczenia praktyczne Punkty ECTS: 4 ECTS Bilans nakładu pracy studenta: uczestnictwo w ćwiczeniach (60 godz.) - 2 ECTS przygotowanie się do zajęć (30 godz.) - 1 ECTS wykonywanie zleconych zadań (30 godz.) - 1 ECTS ŁĄCZNIE 120 godz. Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi udziału nauczyciela (60 godz.; 2 ECTS) i zajęciami o charakterze praktycznym (60 godz.; 2 ECTS) |
| Literatura: |
Literatura podstawowa Garbal Ł., Edytorstwo. Jak wydawać współczesne teksty literackie, Warszawa 2011. Karpowicz T., Ortografia i interpunkcja w praktyce wydawniczej, Warszawa 2011. Karpowicz T., Dyskusyjne zagadnienia interpunkcyjne w praktyce zawodowej korektorów i redaktorów językowych, Warszawa 2011. Wolańska E. i in., Jak pisać i redagować. Poradnik edytora. Wzory tekstów użytkowych, Warszawa 2010. Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa 2008. Literatura uzupełniająca Furman W., Gatunki dziennikarskie w praktyce redakcyjnej, [w:] Wolny-Zmorzyński K., Kaliszewski A., Furman W., Gatunki dziennikarskie. Teoria – praktyka – język, Warszawa 2009. (1.3. Adjustacja) Wolański A., Streszczenie jako ponadgatunkowa forma przetwarzania komunikatu, [w:] Bańkowska E. i in., Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, Warszawa 2003. (rozdz. 13) Zaśko-Zielińska M., Majewska-Tworek A., Piekot T., Sztuka pisania. Przewodnik po tekstach użytkowych, Warszawa 2008. |
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA, absolwent zna i rozumie: KP6_WK2 - Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego. Sposoby weryfikacji: sprawdzian pisemny UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi: KP6_UWO1 - Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł z zastosowaniem właściwych metod i narzędzi w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych. Sposoby weryfikacji: praca pisemna (redakcja językowa tekstu) KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do: KP6_KKOR1 - Postępuje zgodnie z zasadami etyki badawczej i edytorskiej, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu Sposoby weryfikacji: obserwacja postaw |
| Metody i kryteria oceniania: |
ćwiczenia praktyczne; praca z tekstem; elementy wykładu |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-06-30 |
 
PN WT ŚR CZ LAB
PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Gorlewska, Katarzyna Kościewicz | |
| Prowadzący grup: | Ewa Gorlewska, Katarzyna Kościewicz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe specjalnościowe |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Przedmiot realizowany w ramach specjalności edytorskiej, prowadzony w formie laboratorium. Zajęcia przygotowują studentów do wykonywania korekty i opracowania redakcyjnego tekstu. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności edytorskiej Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, edytorstwo Rok studiów/semestr: II rok/semestr zimowy i letni Wymagania wstępne: brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60 godz. laboratorium Metody dydaktyczne: ćwiczenia praktyczne Punkty ECTS: 4 ECTS Bilans nakładu pracy studenta: uczestnictwo w ćwiczeniach (60 godz.) - 4 ECTS ŁĄCZNIE 60 godz. Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi udziału nauczyciela (60 godz.; 4 ECTS) i zajęciami o charakterze praktycznym (60 godz.; 4 ECTS) |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Garbal Ł., Edytorstwo. Jak wydawać współczesne teksty literackie, Warszawa 2011. Karpowicz T., Ortografia i interpunkcja w praktyce wydawniczej, Warszawa 2011. Karpowicz T., Dyskusyjne zagadnienia interpunkcyjne w praktyce zawodowej korektorów i redaktorów językowych, Warszawa 2011. Wolańska E. i in., Jak pisać i redagować. Poradnik edytora. Wzory tekstów użytkowych, Warszawa 2010. Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa 2008. Literatura uzupełniająca Furman W., Gatunki dziennikarskie w praktyce redakcyjnej, [w:] Wolny-Zmorzyński K., Kaliszewski A., Furman W., Gatunki dziennikarskie. Teoria – praktyka – język, Warszawa 2009. (1.3. Adjustacja) Wolański A., Streszczenie jako ponadgatunkowa forma przetwarzania komunikatu, [w:] Bańkowska E. i in., Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, Warszawa 2003. (rozdz. 13) Zaśko-Zielińska M., Majewska-Tworek A., Piekot T., Sztuka pisania. Przewodnik po tekstach użytkowych, Warszawa 2008. |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-06-30 |
PN WT ŚR LAB
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Gorlewska, Katarzyna Kościewicz | |
| Prowadzący grup: | Ewa Gorlewska, Katarzyna Kościewicz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe specjalnościowe |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Przedmiot realizowany w ramach specjalności edytorskiej, prowadzony w formie laboratorium. Zajęcia przygotowują studentów do wykonywania korekty i opracowania redakcyjnego tekstu. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności edytorskiej Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, edytorstwo Rok studiów/semestr: II rok/semestr zimowy i letni Wymagania wstępne: brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60 godz. laboratorium Metody dydaktyczne: ćwiczenia praktyczne Punkty ECTS: 4 ECTS Bilans nakładu pracy studenta: uczestnictwo w ćwiczeniach (60 godz.) - 4 ECTS ŁĄCZNIE 60 godz. Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi udziału nauczyciela (60 godz.; 4 ECTS) i zajęciami o charakterze praktycznym (60 godz.; 4 ECTS) |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Garbal Ł., Edytorstwo. Jak wydawać współczesne teksty literackie, Warszawa 2011. Karpowicz T., Ortografia i interpunkcja w praktyce wydawniczej, Warszawa 2011. Karpowicz T., Dyskusyjne zagadnienia interpunkcyjne w praktyce zawodowej korektorów i redaktorów językowych, Warszawa 2011. Wolańska E. i in., Jak pisać i redagować. Poradnik edytora. Wzory tekstów użytkowych, Warszawa 2010. Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa 2008. Literatura uzupełniająca Furman W., Gatunki dziennikarskie w praktyce redakcyjnej, [w:] Wolny-Zmorzyński K., Kaliszewski A., Furman W., Gatunki dziennikarskie. Teoria – praktyka – język, Warszawa 2009. (1.3. Adjustacja) Wolański A., Streszczenie jako ponadgatunkowa forma przetwarzania komunikatu, [w:] Bańkowska E. i in., Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, Warszawa 2003. (rozdz. 13) Zaśko-Zielińska M., Majewska-Tworek A., Piekot T., Sztuka pisania. Przewodnik po tekstach użytkowych, Warszawa 2008. |
|
| Uwagi: |
W ramach zajęć studenci zostaną zaproszeni na gościnny wykład poświęcony edytorstwu. |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/26" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-06-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Gorlewska, Katarzyna Kościewicz | |
| Prowadzący grup: | Ewa Gorlewska, Katarzyna Kościewicz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe specjalnościowe |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Przedmiot realizowany w ramach specjalności edytorskiej, prowadzony w formie laboratorium. Zajęcia przygotowują studentów do wykonywania korekty i opracowania redakcyjnego tekstu. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności edytorskiej Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, edytorstwo Rok studiów/semestr: II rok/semestr zimowy i letni Wymagania wstępne: brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60 godz. laboratorium Metody dydaktyczne: ćwiczenia praktyczne Punkty ECTS: 4 ECTS Bilans nakładu pracy studenta: uczestnictwo w ćwiczeniach (60 godz.) - 4 ECTS ŁĄCZNIE 60 godz. Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi udziału nauczyciela (60 godz.; 4 ECTS) i zajęciami o charakterze praktycznym (60 godz.; 4 ECTS) |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa Garbal Ł., Edytorstwo. Jak wydawać współczesne teksty literackie, Warszawa 2011. Karpowicz T., Ortografia i interpunkcja w praktyce wydawniczej, Warszawa 2011. Karpowicz T., Dyskusyjne zagadnienia interpunkcyjne w praktyce zawodowej korektorów i redaktorów językowych, Warszawa 2011. Wolańska E. i in., Jak pisać i redagować. Poradnik edytora. Wzory tekstów użytkowych, Warszawa 2010. Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa 2008. Literatura uzupełniająca Furman W., Gatunki dziennikarskie w praktyce redakcyjnej, [w:] Wolny-Zmorzyński K., Kaliszewski A., Furman W., Gatunki dziennikarskie. Teoria – praktyka – język, Warszawa 2009. (1.3. Adjustacja) Wolański A., Streszczenie jako ponadgatunkowa forma przetwarzania komunikatu, [w:] Bańkowska E. i in., Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, Warszawa 2003. (rozdz. 13) Zaśko-Zielińska M., Majewska-Tworek A., Piekot T., Sztuka pisania. Przewodnik po tekstach użytkowych, Warszawa 2008. |
|
| Uwagi: |
W ramach zajęć studenci zostaną zaproszeni na gościnny wykład poświęcony edytorstwu. |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
