Prawne aspekty bezpieczeństwa NATO

fakultatywne

Założeniem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy dotyczącej podstaw prawnych bezpieczeństwa NATO, podstaw prawnych funkcjonowania systemów i struktur bezpieczeństwa NATO, prawnego wymiaru organizacji i instytucji bezpieczeństwa w NATO. Przedmiot obejmuje przekazanie wiedzy na temat celów Sojuszu (ich ewolucji), roli poszczególnych członków w bezpieczeństwie Sojuszu oraz współzależności bezpieczeństwa NATO i bezpieczeństwa Unii Europejskiej a także kwestie zagrożeń dla bezpieczeństwa NATO

Przedmiot obejmuje treści programowe w zakresie:

- podstaw prawnych bezpieczeństwa NATO.

- podstaw prawnych funkcjonowania systemów i struktur bezpieczeństwa NATO.

- prawnego wymiaru organizacji i instytucji bezpieczeństwa w NATO.

- roli poszczególnych członków w bezpieczeństwie sojuszu

- współzależności bezpieczeństwa NATO i bezpieczeństwa Unii Europejskiej

- zagrożenia dla bezpieczeństwa NATO

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów – stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu – fakultatywny

Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne i nauki prawne.

Rok studiów/semestr – rok II/sem. III

Wymagania wstępne – brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godz. wykładu (w tym 14 godz. zdalnie asynchronicznie).

Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa (dotyczy wykładów w sali), metoda pokazu (zajęcia zdalne asynchroniczne), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji)

Punkty ECTS – 3

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w zajęciach - 30 godz. (w tym 14 godz. zdalnie asynchronicznie), przygotowanie do zajęć i zaliczenia -25 godz. , udział w konsultacjach związanych z zajęciami 34 godz. Razem 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe:

- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 50 godz. co odpowiada 2 pkt ECTS

- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 25 godz. co odpowiada 1 pkt ECTS

Podstawowa:

R. Kupiecki, Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, Warszawa 2016.

B. Surmacz, M. Pietraś, W. Paruch (red. nauk.), Sojusz północnoatlantycki w środowisku niepewności i zmiany. Dwadzieścia lat członkostwa Polski, Warszawa 2020

Dodatkowa:

S. Zarychta, Struktury militarne NATO 1949-2013, Warszawa 2013.

S. Zarychta, Doktryny i strategie NATO 1949-2013, Warszawa 2014

B. Panek, Polityka bezpieczeństwa Sojuszu Północnoatlantyckiego (NATO), Słupsk 2012

wiedza

- absolwent zna i rozumie w zaawansowanym stopniu zasady, instrumenty

i terminologię nauk prawnych, w szczególności w obszarze prawa związanego z bezpieczeństwem (głównie w wymiarze

międzynarodowym) oraz funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną

bezpieczeństwa międzynarodowego (KA6_WG2)

umiejętności

- absolwent potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę, m.in. formułować

i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z zakresu funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa

międzynarodowego oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez (m.in. przez dobór oraz stosowanie

właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w obszarze działalności podmiotów

związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa międzynarodowego (KA6_UW2)

- absolwent potrafi brać udział w debacie w obszarach tematycznych

związanych z bezpieczeństwem międzynarodowym i regulowanych przez prawo organizacji międzynarodowych związane z tym obszarem

– przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich (KA6_UK2)

- absolwent potrafi współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych w obszarach tematycznych powiązanych z

funkcjonowaniem podmiotów międzynarodowych realizujących zadania z obszaru bezpieczeństwo (KA6_UO2)

kompetencje społeczne

- absolwent jest gotów do inicjowania działań na rzecz interesu publicznego

podejmując czynności w obszarze bezpieczeństwo (KA6_KO2)

Wykład: egzamin pisemny (forma testu jednokrotnego wyboru). Wyniki z zajęć asynchronicznych wpływają na podwyższenie oceny końcowej z egzaminu kiedy student osiągnie minimum 51% prawidłowo rozwiązanych pytań testowych. Podwyższenie końcowej oceny z egzaminu w sesji głównej/ I termin wynosi 0,5 stopnia.

W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia egzaminu przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.