Język obcy - angielski [380-N2-1JAN]
Rok akademicki 2020/21
Lektorat,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Język obcy - angielski [380-N2-1JAN] |
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2020/21 [2020]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
(brak danych) |
| Liczba osób w grupie: | 28 |
| Limit miejsc: | 26 |
| Prowadzący: | Marzena Lubaszewska |
| Zakres tematów: |
Szczegółowy opis modułow realizowanych online w oparciu o plaftormę BB 1.XX1 century skills: Jakie cechy powinien posiadać absolwent 21-go wieku? Ćwiczenia poszerzające zasób słownictwa specjalistycznego w języku angielskim i rozumienia wykładów w języku obcym (angielskim) 2. Faces of education: Jakie czynniki determinują sukces systemu edukacji? Ćwiczenia poszerzające zasób słownictwa specjalistycznego w języku angielskim i rozumienia wykładów w języku obcym (angielskim) 3.Older people with social needs. Problemy starzejącego się społeczeństwa. Ćwiczenia poszerzające zasób słownictwa specjalistycznego w języku angielskim i rozumienia tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych w języku obcym (angielskim) 4. Modern addictions: Uzależnienia we spółczesnym świecie: uzależnienie od nowoczesnych technologii Ćwiczenia poszerzające zasób słownictwa specjalistycznego w języku angielskim i rozumienia tekstów pisanych w języku obcym (angielskim) 5. Homeless children: Dzieci ulicy-problem bezdomności wśród dzieci Ćwiczenia poszerzające zasób słownictwa specjalistycznego w języku angielskim i rozumienia tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych w języku obcym (angielskim) 6. Refugees. Problemy współczesnego świata- dzieci –uchodźcy; pomoc funkcjonowanie. Ćwiczenia poszerzające zasób słownictwa specjalistycznego w języku angielskim i rozumienia tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych w języku obcym (angielskim) 7. Cultural diversity and tolerance. Wielokulturowość i tolerancja we współczesnym świecie Ćwiczenia poszerzające zasób słownictwa specjalistycznego w języku angielskim i rozumienia tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych w języku obcym (angielskim) |
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen uzyskanych z testów, prac pisemnych i zadań na platformie Blackboard skala ocen: 100% - 90% - bardzo dobry (5.0) 89% - 80% - dobry plus (4.5) 79% - 70% - dobry (4.0) 69% - 60% - dostateczny plus (3.5) 59% - 51% - dostateczny (3.0) |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
