Psychologia rozwojowa [380-OS1-1AEE] Rok akademicki 2020/21
Ćwiczenia, grupa nr 1

1. Proces rozwoju ucznia w okresie dzieciństwa. Rozwój fizyczny, motoryczny, rozwój procesów poznawczych (myślenie, mowa, spostrzeganie, uwaga i pamięć), rozwój społeczno-emocjonalny i moralny,

2. Zmiany fizyczne i psychiczne w okresie dojrzewania. Rozwój wybranych funkcji psychicznych. Rozwój i kształtowanie osobowości.

3. Zaburzenia w rozwoju podstawowych procesów psychicznych.

4. Teorie integralnego rozwoju ucznia. Dysharmonie i zaburzenia rozwojowe uczniów, zaburzenia zachowania.

5. Charakterystyka procesu rozwoju w okresie dorosłości.

6. Krystalizowanie się tożsamości w dorosłości. Identyfikacja z nowymi rolami społecznymi. Kształtowanie się stylu życia.

7. Indywidualne strategie nauczycieli radzenia sobie z trudnościami, stres i nauczycielskie wypalenie zawodowe.

Metody aktywizujące, samodzielna praca studenta z literaturą przedmiotu, projekty zespołowe, praca w grupach, dyskusja, konsultacje indywidualne

Przedmiot realizowany jest w formie zajęć ćwiczeniowych aktywizujących studentów do samodzielnej pracy indywidualnej i zespołowej. Zaliczenie przedmiotu odbywa się w sposób ciągły na podstawie punktacji cząstkowej zgromadzonej przez studenta w trakcie: 1) realizacji zadań poprzez pracę indywidualną i zespołową, 2) oceny z kolokwium pisemnego oraz 3) obecności studenta na zajęciach. Zaliczenie kolokwium pisemnego wymaga zdobycia przez studenta minimum 51% punktów