Uniwersytet w Białymstoku - Centralny System Uwierzytelniania

PNJH2-umiejętności łączone

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	340-HF1-2JNHU
Kod Erasmus / ISCED:	09.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	PNJH2-umiejętności łączone
Jednostka:	Wydział Filologiczny
Grupy:	3L stac. I st. studia filologii jęz.francuskiego stosow.z hiszp. - przedmioty obowiązkowe Język francuski stos. z hiszpańskim 2 rok sem.letni 1 stopień Język francuski stos. z hiszpańskim 2 rok sem.zimowy 1 stopień
Punkty ECTS i inne:	7.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	hiszpański
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu:	w sali
Skrócony opis:	Przedmiot należy do większej grupy zajęć ( Praktyczna Nauka Języka Hiszpańskiego 2) Umiejętności łączone:poziom docelowy A2/B1+ wg skali ESOKJ. Przedmiot Umiejętności Łączone A2/B1+ ma na celu wspieranie skutecznej komunikacji poprzez słuchanie, mówienie, pisanie i czytanie w języku hiszpańskim. W trakcie kursu studenci będą rozwijać umiejętności wyrażania się w sposób jasny i spójny, dostosowując się do różnych kontekstów i odbiorców. Celem zajęć jest przygotowanie studentów do zdobycia umiejętności językowych we wszystkich sprawnościach na poziomie B1.
Pełny opis:	Praktyczna nauka języka hiszpańskiego 2/ Umiejętności łączone Jednostka: Wydział Neofilologii Kierunek: Filologia francuska Specjalność: filologia francuska z językiem hiszpańskim Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Dziedzina nauki: nauki humanistyczne Rodzaj przedmiotu : przedmioty podstawowe, przedmiot obowiązkowy (M_2) Kod przedmiotu 340-HF1-2JNHU Język przedmiotu: język hiszpański Rok studiów /semestr:II rok/ 3 i 4 semestr studiów Wymagania wstępne ( sekwencyjny system zajęć i egzaminów) Studenci zaczynają naukę od poziomu A1+ wg skali ESKOJ Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 90 godzin-ćwiczenia Punkty ECTS : 7 ECTS Bilans nakładu pracy studenta - Udział w ćwiczeniach: 90 godzin Przygotowanie do zajęć: 45 godzin Realizacja zadań projektowych: 10h Udział w konsultacjach: 20 godzin Przygotowanie do egzaminu: 20+4=24 godziny Razem: 189 godzin Wskaźniki ilościowe - Nakład pracy studenta związany z zajęciami -wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 120 godz. / 4,4 ECST -o charakterze praktycznym 300 godz. / 12 ECTS
Literatura:	Arriba 2, Editnos,2019 Gramática de uso del español, SM Ediciones Gramática básica del estudiante de español A1-B2. Nueva edición revisada, Difusión, Madrid 2021 Castro Francisca, Uso de español, Elemental y Intermedio, Edelsa, Grupo Didascalia SA,2000 Nuevo español 2000 mil, Sociedad Española de Libreria S.A., 2007 Francisca Castro Viudez, Aprende gramatica y vocabulario, SGEL,2008 Nuevo Avance 2 i 3,SGEL, Madrid 2010 Vitamina A2 i B1, SGEL, Madrid 2020
Efekty uczenia się:	WIEDZA 1. Zna podstawową terminologię w języku hiszpańskim służącą porozumiewaniu się w życiu codziennym oraz związaną z szeroką tematyką: życie codzienne, sport, zdrowy tryb życia, uzależnienia, komputery, zdrowie, żywność, rozrywki, upodobania ,ciekawostki kulturowe, praca, moda, rodzina , miejsca , legendy na poziomie B1 KA6_WG1, KA6_WG4, KA6_WG9 2. Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych tekstów pisanych oraz wypowiedzi ustnych KA6_WG1, KA6_WG4, KA6_WG9 3. Ma podstawową wiedzę w zakresie pisania tekstów argumentacyjnych, opisowych, opowiadań oraz relacji wydarzeń. KA6_WG1, KA6_WG4, KA6_WG9 4. Ma podstawową wiedzę z w zakresie różnych technik i strategii czytania 5. Ma podstawową wiedzę gramatyczną, dt analizy znaczenia i funkcji form językowych1 KA6_WG1, KA6_WG4, KA6_WG9 UMIEJĘTNOŚCI` 1. Student rozbudowuje swoje słownictwo w zakresie tematów takich jak: życie codzienne, sport, zdrowy tryb życia, uzależnienia, komputery, zdrowie, żywność, rozrywki, upodobania ciekawostki kulturowe, praca, moda, rodzina, miejsca, legendy na poziomie A2 do B1 KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 2. Pisze teksty o długości do ok. 250 -300 słów: listy nieformalne, teksty argumentacyjne wyrażające własne opinie, argumenty za i przeciw, krótkie opowiadania, opisuje miejsca i osoby, krótkie historie, legendy/bajki KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 3. Rozpoznaje i artykułuje dźwięki hiszpańskich w różnych kontekstach KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 4. Wyraża własne zdanie na dany temat, przedstawia i uzasadnia swój punkt widzenia KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 5. Na podstawie słuchania identyfikuje informacje potrzebne do wykonania konkretnych zadań KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 6. Streszcza selektywnie tekst i dokonuje jego parafrazy KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 7. Posługuje się strukturami gramatycznymi w celu wyrażenia teraźniejszości, przeszłości przyszłości, hipotezy, przypuszczenia, nakazu i życzenia KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 KOMPETENCJE SPOŁECZNE 1. Potrafi współdziałać i współpracować w grupie (mini-prezentacje) KA6_KK1, KA6_KK2, KA6_KO4, 2. Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form KA6_KK1, KA6_KK2, KA6_KO3, KA6_KO5 3. Potrafi prawidłowo funkcjonować w zróżnicowanym otoczeniu społeczno –kulturowym K_K10 KA6_KK1, KA6_KK2, KA6_KO5
Metody i kryteria oceniania:	Kurs kończy się zaliczeniem na ocenę i egzaminem po III semestrze oraz zaliczeniem na ocenę po IV semestrze na poziomie B1 wg skali ESKOJ. Studenci oceniani są w oparciu o następujące kryteria: -testy z rozumienia ze słuchu, ćwiczenia fonetyczne, pisanie wypracowań, testy gramatyczne, wypowiedzi ustne, prezentacje, aktywne uczestnictwo w zajęciach. - egzamin z PNJH w semestrze zimowym, warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z zajęć. Oceny: 5= 91%-100% 4+=81%-90% 4= 71%- 80% 3+=61%-70% 3= 51%-60% 2= 0%-50%

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-06-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT CW
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 90 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Magdalena Brzozowska, Ernesto Ferrando Llimos
Prowadzący grup:	Magdalena Brzozowska, Ernesto Ferrando Llimos
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (w trakcie)

Okres:	2024-10-01 - 2025-06-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN CW WT ŚR CW CZ PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 90 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Daniela Turowska-Pawlak
Prowadzący grup:	Daniela Turowska-Pawlak
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu:	w sali
Skrócony opis:	Umiejętności łączone: Sekwencyjny system zajęć i egzaminów. Studenci zaczynają naukę od poziomu A1+ / A2 wg skali ESKOJ. Celem zajęć jest przygotowanie studentów do zdobycia umiejętności językowych we wszystkich sprawnościach na poziomie B1.
Pełny opis:	tj. profil studiów, forma studiów, rodzaj przedmiotu, dziedzina i dyscyplina nauki, rok studiów/semestr,wymagania wstępne, liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć, metody dydaktyczne, punkty ECTS, bilans nakładu pracy studenta, wskaźniki ilościowe Poziom kształcenia : studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów : stacjonarne Rodzaj przedmiotu : przedmioty podstawowe, przedmiot obowiązkowy (M_4) Kod przedmiotu: 0400-AH1-2JNH Rok studiów/semestr : II rok studia stacjonarne I stopnia, 3 i 4 semestr studiów Wymagania wstępne: Studenci zaczynają naukę od poziomu A1+ wg skali ESKOJ. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć : 90 godzin-ćwiczenia Punkty ECTS : 7 ECTS Bilans nakładu pracy studenta - Udział w ćwiczeniach: 90 godzin Przygotowanie do zajęć: 45 godzin Realizacja zadań projektowych: 10h Udział w konsultacjach: 20 godzin Przygotowanie do egzaminu: 20+4=24 godziny Razem: 189 godzin Wskaźniki ilościowe - Nakład pracy studenta związany z zajęciami -wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 204 godz. / 8 ECST -o charakterze praktycznym 300 godz. / 12 ECTS
Literatura:	,Arriba 2, Editnos,2019 Gramática de uso del español, SM Ediciones Gramática básica del estudiante de español A1-B2. Nueva edición revisada, Difusión, Madrid 2021 Castro Francisca, Uso de español, Elemental y Intermedio, Edelsa, Grupo Didascalia SA,2000 Nuevo español 2000 mil, Sociedad Española de Libreria S.A., 2007 Francisca Castro Viudez, Aprende gramatica y vocabulario, SGEL,2008 Nuevo Avance 2 i 3,SGEL, Madrid 2010 Vitamina A2 i B1, SGEL, Madrid 2020
Uwagi:	WIEDZA 1. Zna podstawową terminologię w języku hiszpańskim służącą porozumiewaniu się w życiu codziennym oraz związaną z szeroką tematyką: życie codzienne, sport, zdrowy tryb życia, uzależnienia, komputery, zdrowie, żywność, rozrywki, upodobania ,ciekawostki kulturowe, praca, moda, rodzina , miejsca , legendy na poziomie B1 KA6_WG1, KA6_WG4, KA6_WG9 2. Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych tekstów pisanych oraz wypowiedzi ustnych KA6_WG1, KA6_WG4, KA6_WG9 3. Ma podstawową wiedzę w zakresie pisania tekstów argumentacyjnych, opisowych, opowiadań oraz relacji wydarzeń. KA6_WG1, KA6_WG4, KA6_WG9 4. Ma podstawową wiedzę z w zakresie różnych technik i strategii czytania 5. Ma podstawową wiedzę gramatyczną, dt analizy znaczenia i funkcji form językowych1 KA6_WG1, KA6_WG4, KA6_WG9 UMIEJĘTNOŚCI` 1. Student rozbudowuje swoje słownictwo w zakresie tematów takich jak: życie codzienne, sport, zdrowy tryb życia, uzależnienia, komputery, zdrowie, żywność, rozrywki, upodobania ciekawostki kulturowe, praca, moda, rodzina, miejsca, legendy na poziomie A2 do B1 KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 2. Pisze teksty o długości do ok. 250 -300 słów: listy nieformalne, teksty argumentacyjne wyrażające własne opinie, argumenty za i przeciw, krótkie opowiadania, opisuje miejsca i osoby, krótkie historie, legendy/bajki KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 3. Rozpoznaje i artykułuje dźwięki hiszpańskich w różnych kontekstach KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 4. Wyraża własne zdanie na dany temat, przedstawia i uzasadnia swój punkt widzenia KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 5. Na podstawie słuchania identyfikuje informacje potrzebne do wykonania konkretnych zadań KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 6. Streszcza selektywnie tekst i dokonuje jego parafrazy KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 7. Posługuje się strukturami gramatycznymi w celu wyrażenia teraźniejszości, przeszłości przyszłości, hipotezy, przypuszczenia, nakazu i życzenia KA6_UW6, KA6_UO1, KA6_UU1 KOMPETENCJE SPOŁECZNE 1. Potrafi współdziałać i współpracować w grupie (mini-prezentacje) KA6_KK1, KA6_KK2, KA6_KO4, 2. Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form KA6_KK1, KA6_KK2, KA6_KO3, KA6_KO5 3. Potrafi prawidłowo funkcjonować w zróżnicowanym otoczeniu społeczno –kulturowym K_K10 KA6_KK1, KA6_KK2, KA6_KO5 Metody i kryteria oceniania: Należy wskazać formy zaliczenia przedmiotu: egzamin, zaliczenie Kurs kończy się zaliczeniem na ocenę i egzaminem po III semestrze oraz zaliczeniem na ocenę po IV semestrze na poziomie B1 wg skali ESKOJ. Studenci oceniani są w oparciu o następujące kryteria: -testy z rozumienia ze słuchu, ćwiczenia fonetyczne, pisanie wypracowań, testy gramatyczne, wypowiedzi ustne, prezentacje, aktywne uczestnictwo w zajęciach. Kurs kończy się zaliczeniem na ocenę i egzaminem po III semestrze oraz zaliczeniem na ocenę po IV semestrze na poziomie B1 wg skali ESKOJ. Studenci oceniani są w oparciu o następujące kryteria: -testy z rozumienia ze słuchu, ćwiczenia fonetyczne, pisanie wypracowań, testy gramatyczne, wypowiedzi ustne, prezentacje, aktywne uczestnictwo w zajęciach.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.